校园里的酸甜苦辣任选一味作文

校园里的酸甜苦辣作文

校园里的酸甜苦辣

这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。下面是整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

校园里的酸甜苦辣作文

篇一:校园中的“酸甜苦辣”

再过几个月就即将离开母校的我,度过了小学六年生活,回头一看,呵!真是“酸甜苦辣”样样有。

酸溜溜的话梅

记得,有一次因为作业忘带了,被老师冤枉,并且又让我站起来,一向好面子、好强的我怎能受得起这翻折磨呢?还好我有个细心的妈妈,她见了我的作业本,就知道准是我这个小马虎落下的。在上了半节课以后,妈妈把作业本送到了教室,老师见了作业本就让我坐下了,虽然我坐下了,可我回想起刚才,心里还是酸溜溜的,像是吃了话梅,连壳都吐不出。

甜甜的棒棒糖

经过我一至四年级的努力,在全校竞选大队委时,我以全票通过当上了我梦寐以求的职位―大队长,并且被选为升旗手。每在早晨我带着手臂上的队长牌,光荣的站在红旗下升旗时。我心里就像吃了甜甜的棒棒糖,从头甜到底。

涩涩的苦

学习算不上苦,可是开学的军训让我可苦透了,随着教官的口令做各种动作。特别是站军姿。头顶毒日,一动不许动,平时好动的我也受不了这……这……这痛苦呀!!我心里发出痛苦的呐喊。

泼辣的“味道”

我是一个活泼、可爱的女孩,但那泼辣劲,谁都不得不佩服,瞧!我又在和男生耍嘴皮!“什么?”,“谁赢了?”那还用说,肯定是我啦!看!那男生被我说的心服口服,灰溜溜的落荒而逃。这可让我尝够了泼辣的“味道”。

“酸甜苦辣”构成了我的百味校园,有酸、有甜、有苦、有辣,使我在难忘、快乐、苦恼中成长。这就是我的校园生活,你一定也有校园生活,快告诉我吧!!!

篇二:校园里的酸甜苦辣

这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如:有一次我帮老师收作业,可有些同学就是不交。如果告诉老师我就得罪了他,不告诉老师我就没帮好老师,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。哎,真无奈。

有一天下午,李老师愤怒地从他的办公室踏着沉重的脚步来到了我们的教室,一个接着一个的念名字:唐鸣、洪泽涛、高阳……老师越说越生气,你们竟然敢不写作业,你们等着六点半放学吧。可是,韩老师救了他们:她在广播室里说:“所有的班主任在四点半来阶梯教室开会”我们说:no.李老师留不了人咯。之后我们就在笑声中放学了。

有一次,我犯了一次很大的错误,老师叫我抄课文两遍,我就努力得抄,抄着,抄着,无意中把这篇课文背下来了。

到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。“什么?你这次竟然考了个最低分。”天哪!我的'脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

校园生活就是这样,只要有了高兴的岁月,悲痛的岁月,心酸的季节,期待的季节,这样的校园生活才完整。

篇三:校园的酸甜苦辣

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶,酸、甜、苦、辣……样样都有。

记得三年级下学期的时候,我和吴灿在学校大厅内玩耍时,忽然,我脚一滑,头径直摔倒在地上,同学们赶紧跑过来,一个关心的问我,哪里摔到了,摔的重不重,看着同学们忙碌的身影,关切的眼神,我顿时鼻子一酸,流下了眼泪。

要说“甜”,莫过于三年级入学考试的那件事了,那次考试,我超常发挥,竟考了100分,听到如此的好消息,我高兴地合不拢嘴了。

正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。三年级,我们挥着汗水,在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛,尽管有很多次想打退堂鼓的想法,但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的,为班集体争光的时候,觉得再大的辛苦都是值得的。

还有一件事,也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”,这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样,全身感觉都是火辣辣的。

这就是我们的校园,它既给予我们快乐,也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活!

篇四:校园里的酸甜苦辣

一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。

记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。

从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。

五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。

回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。

五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。

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